31.01.2020

    29 січня 2020 року у актовій залі КЗ «НВК « КСШ І –ІІІ ступенів із поглибленим вивченням іноземних мов - ДНЗ» відбувся захід, присвячений офіційному відкриттю та презентації роботи школи "Future - School of advanced technologies". На захід від навчального закладу були запрошені батьки, представники єврейської громади міста, головний рабин Лірон Єдері та педагогічний колектив.  КЕІ КНЕУ ім. Вадима Гетьмана представив директор Андрій Шайкан та педагоги ВНЗ.

    Метою заходу стало ознайомлення громадськості з особливостями та специфікою роботи закладу, а також з його навчальною программою. Основними навчальними напрямками школи "Future" є інформатика та прикладне програмування, а засвоєння її програми дозволить учням отримати спеціальності графічного дизайнера та веб-програміста.

    Захід відкрив вступним словом  Лірок Едері, головний Рабин, який розкрив необхідність нововведень у НВК та сучасний виклик освіти, з яким нам необхідно йти не марнуючи часу. Гук Олександр, керівник школи "Future", розповів про  нагальні питання школи та нововведення в освітньому процесі закладу в області інформаційних технологій.  Андрій Шайкан , директор КЕІ КНЕУ ім. Вадима Гетьмана,  з свого боку, повідомив про співпрацю, яка є необхідним етапом у навчанні та викликом сучасної медіа освіти. Директор КЗ "НВК "КСШ I-III ступенів із поглибленим вивченням іноземних мов"-ДНЗ" Костенко Наталія привітала батьків та ознайомила з законами про освіту, які очікуються в найближчий час. Всі  розповідали також про важливість отримання комп'ютерних знань у сучасному світі, необхідність здобуття базових комп'ютерних навичок і оперування технічними поняттями.

    Кульмінацією заходу стало підписання тристороннього меморандуму між КЗ "НВК "КСШ" - ДНЗ", КЕІ КНЕУ ім. Вадима Гетьмана та Іудейською громадою "Хабад Любавич" міста  Кривий Ріг , що у майбутньому дозволить полегшити процес навчання випускникам школи "Future", якщо вони вирішать обрати КЕІ КНЕУ для здобуття вищої освіти.

    Даний крок є важливим у освітньому  житті нашого міста, оскільки сприяє зміцненню мотивації до отримання комп'ютерної освіти і підвищення її престижу.

      Посилання:  An English version is here